5月24日，西北师范大学附属中学正高级物理教师张智应邀来物理与电子工程学院进行学术交流，为师生作了题为《基于三新视阈下理念创新的高中物理实验教学研究》的学术报告。报告会由学院副院长甘振业主持，相关学科教师和研究生、本科生共100余人参加报告会。

张老师从当前高中物理教学中存在的问题出发，结合高中物理核心素养与高考的关系，围绕“实验设计”“研究性学习与物理实验”“自制教具与物理实验教学”“实验与习题教学”“学生动手实验与高考”“现代技术与物理实验教学”等六个模块的课例及其分析研究展开，通过八个具体高中物理教学案例深入阐释了实验对于提高学生物理成绩和提高物理教师教学能力的重要意义，并结合教育家精神给师生提出了从事教育教学工作和研究的建议。

报告会后，张老师和现场师生围绕“作为学生如何进行教学创新与实验创新”“如何在实际教学中平衡实验教学与理论教学的关系”等话题进行了深入交流，进一步加深了学科教学（物理）硕士研究生和物理学本科生对高中物理实验教学的理解，为同学们从事教育教学与研究工作提供了有效指导。

[张智老师简介]

张智，1998年6月毕业于西北师大物理系，现为西北师范大学附属中学正高级物理教师，甘肃省教学能手、骨干教师，兰州市教育教学专家。从事高中物理教学和班主任工作26年，发表多篇教育教学论文，三次获得国家级、省级讲课竞赛一等奖，主持的《高中物理新课程配套课件资源的开发与整合》《高中物理实验教学资源的开发与应用》等教育教学课题被列为省级重点课题，获两项科研成果国家专利，出版有专著《张老师教你学物理·高中物理教学设计》。曾带多届高中毕业生，承担多次省市级物理教学及高考研讨专题讲座，教授学生有多名被清华、北大等名校录取，辅导学生多次获得全国物理竞赛国家级铜牌，省级赛区一等奖。