【编者按】2024年3月11日至15日，作为西北师范大学开展师范生教育见习工作的首批实施单位，物理与电子工程学院组织2023级物理学师范专业150余名同学分赴兰州市、临夏回族自治州和会宁县的9所重点中学开展了为期一周的“师德体验”教育见习活动。学院遴选派出了包括院领导、系所中心负责人和班主任、骨干教师在内的10名资深教师担任带队指导教师，全程组织指导学生的教育见习工作。学院将整理、遴选部分师生开展教育见习工作的优秀日志，总结交流经验，完善改进工作。下文为物电学院2023级物理学2班高义明同学赴兰州市第二十一中学教育见习的感悟。

 “教师是人类灵魂的工程师”，带着这样的目标，我和15名同学一起来到了兰州市第二十一中学，开始了教育见习之旅。仅仅一周的见习经历，让我对教师这一崇高职业有了更深刻的认识和感悟。

1.教育实践体验：见习期间，我有幸走进了中学的课堂，亲身体验了教学的各个环节。从备课的琐碎到授课的激情，从作业的批改到课后的反思，每一步都让我感受到了教育的魅力和挑战。站在讲台上，我意识到教育不仅仅是传授知识，更是引导学生探索世界、塑造自我的过程。

2.教学方法领悟：在见习中，我观察到了老师们的不同教学方法和技巧。有的老师注重启发式教学，有的老师擅长情境模拟，还有的老师利用多媒体教学工具进行辅助。我深刻领悟到，教学方法的选择灵活调整。

3.学生互动观察：与学生互动的过程中，我观察到了他们的多样性和独特性。每个学生都有自己的兴趣和特长，作为教师，需要用心去发现并激发他们的潜能。同时，我也学到了如何与不同性格的学生有效沟通，如何在教学中兼顾整体与个别。

4.教育责任认识：通过见习，我更加深刻地认识到了教育的重要性和自己肩负的责任。作为教师，不仅要传授知识，更要关注学生的全面发展，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。这份责任让我更加珍惜每一次学习的机会，努力成为一名合格的人民教师。

总之，大一的师范生见习经历让我收获颇丰。在未来的学习和工作中，我将继续努力，不断提升自己的专业素养和实践能力，为教育事业贡献自己的力量。